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发布时间:2019-04-02   来源:546网站 作者:左伊
   

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一分耕耘,一分收获。2006年,学校首届23名残疾毕业生成功就业,一次就业率达95以上;2007年,在8名应届职业高中毕业生中,有7人分别在沃尔玛、麦当劳等知名企业成功就业;2008年,应届职业高中毕业生的一次就业率达100。

  由于没有专门机构或人员进行指导和培训,秦英只是凭着自己的认识和理解把“两纲”教育的内容渗透到学校德育工作中去。2004年年初,宝山区教育局德育科把宝山职校列为青春健康国际合作项目的推广校。作为该项工作的主要负责人,秦英非常珍惜这样的机会,她把生命教育的内容融入其中,开发出了《与青春同行———生活技能培训》和《心灵讲坛》两本生命教育校本教材。2006年,学校又依托学生社团开展了“生命教育”主题活动,如“生命可贵”心理剧评比、“强身健体、珍爱生命”系列体育竞赛活动、“关爱身边需要关心的人”志愿服务活动等。然而令她困惑的是,活动的实际效果到底如何,还可以怎样改进、推广,这些都很少有外面的人来关注,对于他们在德育工作中碰到的困难、付出的艰辛也少有人问津。

办学类型。与澳大利亚莫克多大学、英国朴次茅斯大学开展的本科和硕士合作项目,则将国外预科段学习和部分课程移植到国内完成,申请者都需要获得本科或者专科学历。

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浙江工业大学和杭州电子科技大学的情况也类似。就网上报名数据看,今年报考浙工大的学生大概4300多人,比去年增加了5左右,特别是MBA专业的报考人数增长明显。电子科大预计今年招收700多名研究生,网上报名有2100多人。

  在就业形势较为严峻的情况下,考研还是找工作,成了相当一部分大学生这段时间最为矛盾的一个问题。南大学生小周告诉记者,知名企业近期开始招聘,还有公务员考试也很诱人,考研仅仅是众多出路中的一条。据了解,面对考研,不少大学生都像小周一样有些患得患失,连他们最终的决定都是随机的,任何一个偶然的因素都可能改变他们的选择。

——聚焦课堂研究。学校霍益萍教授主持的“聚焦课堂”研究,借鉴国际教育界课程改革经验,按照“大教育”思路,充分组织、充分发挥中国科协及学校丰富资源,整合科技、中学教学和人文社科各方力量,形成专家研究团队,利用先进的网络技术,搭建网络平台,帮助教师打开视野、开阔思路、相互启迪、共同进步,促使更多教师和学校得到更好的成长和发展。“聚焦课堂”研究将教师培训的重点从重知识向重能力转移,着力提升教师的执教能力,成为基础教育教师培训的重要指导性理论。从2004年到2009年3月,此项研究分别在全国23个省市、29所学校进行实践活动,研究过程中收到教案1000余份,开设研讨展示课600节左右,录制数百张课堂教学光盘,参加教师近30000人,在不断丰富理论研究的同时也进一步深化了教师教育理念,拓展教师教育技能。

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小升初“大战”中,最“狂热”的主角还是小学六年级的家长。作为孩子的引路人,家长们普遍认为,小升初是孩子的第一个转折点,是孩子从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的重要阶段。这期间作为家长要尽全力为孩子创造最好的受教育条件。出于上述考虑,家长们纷纷加入到“择校”大军中,四处奔波,有“转战”于奥数、英语培训班的,有买房子转户口的,有批“条子”、拿“票子”拉关系的……目的只有一个:挤进所谓的“名校”。

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针对部分贫困生因在择业过程中屡受挫折而表现出信心不足的现象,东北大学以“阳光心理工程”为依托,采取团体心理辅导和个性化心理咨询相结合的办法,帮助贫困生走出心理阴影,树立求职信心。

据湖北省教育厅有关负责人介绍,为推动对口合作,湖北省对合作建设成果给予奖励:部省高校合作共建获得国家级高等教育教学改革与建设项目的,每个项目给予20万元至50万元的奖励;双方合作在省属高校建成一级学科硕士点或非硕士授予高校建成专业学位硕士点的,给予合作双方各100万元奖励;建成博士点的,给予合作双方各200万元奖励;建成国家级重点学科(含培育学科)的,给予合作双方各300万元奖励;联合申报成功国家重点实验室,给予500万元建设经费奖励;联合申报成功国家工程技术研究中心,给予200万元建设经费奖励;取得国家级重大攻关项目给予相应配套经费资助。  湖北省教育厅还将专门设立资助岗位,支持和鼓励部属高校选派专业人才和管理干部,到结对省属高校挂职担任院长、系主任、专业负责人等职能部门负责人,任正职的每人每年资助5万元、任副职的每人每年资助3万元。  湖北省教育厅厅长陈安丽说,通过建立起武汉城市圈高等教育资源联动共享机制,加大地方对教育资源的统筹力度,进一步优化高等教育结构,能整体提升湖北特别是武汉城市圈高等教育的办学实力和水平,推进区域教育与经济社会协调发展。

2008年4月13日,浮梁中学。“高考直通车”英语学科专家傅国珍老师正在讲台上旁征博引,侃侃而谈,精彩的宣讲不时激起学生们热烈的掌声。可是同学们哪里知道,就在傅老师上课前几个小时,她接到了家里的电话:老父亲刚刚去世了!惊闻噩耗,傅老师一时间只觉得天旋地转,但很快她就努力镇定下来,她清醒地认识到自己所担负的职责,认识到高考冲刺阶段的每一分钟对考生来说是多么的重要,傅老师压抑着内心的悲痛,从容地走上了讲台……宣讲活动一结束,傅老师连夜赶回老家尽孝,为父亲送终。

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让权力在阳光下运行,是政府的应尽之责。政府受人民委托管理国家,政府官员都是人民的公仆。政府制定计划,确定预算,推行政策,实施管理,包括官员按照中央规定报告个人经济和财产事项等,都应该公开、透明。让权力晒到阳光下,才有可能避免因盲目决策而造成的重大失误,遏制因“潜规则”而带来的不公和腐败。

 

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